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《普通高中数学课程标准》中提出：教师要善于根据不同的内容和学习任务采用不同的教学方式，优化教学，抓住关键的教学与学习环节，增强实效。例如，丰富作业的形式，提高作业的质量，提升学生完成作业的自主性、有效性。为了让学生...
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2021年10月8日下午，知名学科教育理论专家郑青岳先生为我校教师做了题为《教师成长四条途径》的报告。这场报告对高中复语教师们有很大的启发，因此在10月11日举行的高中复语教研活动中，复语教师相互交流听完报告的心得，共同探索实现...
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为全面贯彻新时代党的教育方针，落实国家教育改革相关政策文件部署，从2016年起,教育部考试中心立足全面发展育人目标，制定用于指导高考内容改革和命题工作的高考评价体系。系统解决高考“为什么考、考什么、怎么考”，“培养什么人...
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书籍是人类进步的阶梯。课外阅读作为课内阅读的延伸和补充，极大地开拓了学生的视野，丰富了学生的学识。作为教师，高中语文组的全体教师一致认为，老师应该先成为热爱读书之人，丰...
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9月17日上午，高中理综组教师在教研组长杨建伟老师的组织下开展了以 “问题驱动在有效课堂中的落实”为主题的教研活动，目标是以有效问题任务驱动学生的深度思维来提升课堂效果。本次教研活动分为三个环节：首先杨老师就开学初期理...
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为进一步推动高中文综组教师队伍建设，提升教学质量，9月16日，文综组教师以高中校区执行校长王静的教学课例《走在时代前列的中国共产党》为探讨内容展开交流，教研组活动在209会议室进行，会议由教研组组长程长丽主持。通过提前学...
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9月13日上午，高中数学教研组全体教师在化学实验室开展了主题为“集思广益 精准教学”的教研活动，此次教研活动由教研组长吕丽红主持。教研活动围绕教学常规总结和组内群策群力教学困惑两方面内容研讨。首先，吕丽红对近期的听评课工...
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为使教师单元整体教学设计的思路更为明确，方法更为有效，9月15日上午，高中英语教研组在图书馆组织主题为“单元整体教学设计的思路与方法”的校本研修活动。活动由高中英语教研组长韩笑主持，高中英语教研组全体教师参加此次活动。目...
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写作对于提升高中生的综合表达能力、逻辑思维能力、语文素养等具有重要意义。北外附校高中语文组的老师们一向注重丰富学生的精神世界，提高学生的文化品位。在语文写作教学方面，更是着力培养高中学生独立思考的能力和写作能力。积...
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9月6日上午，高中语文组在501教室开展了本学期第二次教研组活动。在暑期语文组教师辅导学生作文竞赛捷报频传的鼓舞之下，为丰富和发展校本教研，高中语文教研组进一步深化课题研究活动，在“五育并举”的号召下，利用语文学科的学科优...
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