为了激发小学生对英语学习的兴趣，进一步提高学生的听、说、读、写的能力，我校开展了2023年“Approach world culture·Broaden international vison 承多元文化，展多彩世界”外语节系列活动。

各年级以丰富多彩的英语活动为载体，让学生在英语活动中体会到学英语、用英语的快乐。通过了解世界各国风情、名人、景观、文学等，感受世界各国文化的魅力，从而提升国际理解力，汲取文化精华，形成跨文化沟通与交流的意识和能力。

一年级开展了“Happy English and Sing with me”歌曲歌谣展演活动。在英语教师的悉心指导下，同学们热情参与，英语歌舞表现形式多样，各具特色，还精心准备了各种服装、道具。时而是悦耳动听的英文歌曲，时而是动感欢快的舞蹈，歌声洒满整个会场，处处洋溢着欢乐的气息。同学们活泼可爱的表情和激情的演唱赢得了在场同学和老师的阵阵掌声，展现了一年级学生奋发向上的精神风貌。

二年级开展了“Singing  gala”歌曲联唱活动，10个班的小歌者们给观众们带来了精心准备的英语歌曲。在老师们的帮助下，孩子们挑选的歌曲既有《Put on Your Shoes》 《Happy New Year》 《Trick or Treat》等经典儿歌，又有《Merry Christmas》 《Old MacDonald Had a Farm》等欢快童谣，整个现场充满了快乐喜悦的气氛，悠扬、欢快的英语儿歌一首接一首。二年级（7）班的小演员们给大家带来英语剧《The Lion King》，把整个歌曲活动推向了高潮。

三年级开展了“Read the stories， Enjoy the show”英语戏剧展演活动。同学们乐在其中，不仅用英语展现了有趣的故事情节，更在参演观演的过程中提升了语言学习的兴趣；不仅在不同的故事里学到了人生道理，更在备演的过程中体会了突破自我、团结合作的力量。小演员们通过幽默夸张的语言和动作，乖巧呆萌的神态和装扮，激情欢快的舞蹈和歌曲，将每个故事都演绎得惟妙惟肖，吸人眼球，十分精彩！现场高潮迭起，欢呼声此起彼伏。

四年级开展了“Reading theatre”读者剧场展演活动。旨在让同学们通过表演英语戏剧，提升综合语言运用能力，激发想象力和创造力，培养他们的表演技巧和艺术素养。在此次展演中，同学们呈现了五个经典故事的剧目，包括《音乐之声》、《虎口脱险》、《小红帽》、《海的女儿》和《灰姑娘》。同学们精彩的表演和流利的英语口语给观众们留下了深刻的印象。尤其是他们在表演中积极互动，配合默契，展现出了强烈的团队合作精神和优秀自信、积极向上的精神面貌，获得了全场观众的欢呼和掌声。

五年级开展了“Show 24节气，悟中国文化”演讲活动。舞台上，学生们声情并茂地将二十四节气用英文流畅地进行介绍，将英语学习与中华优秀传统文化结合。为提高对文学作品的鉴赏体悟，还有两部中国名著戏剧展演，演员们倾情夸张的演绎把书中的人物表现得淋漓尽致，精彩的表演使得台下的师生们或欢呼雀跃。同学们在“润物细无声”的氛围中体会中国传统文化的持久魅力。

六年级师生在国瑞厅举行了英文辩论决赛。外教Ken、Mark作为评委参加了活动。辩论赛的论题为:“Are video games helpful or harmful for pupils?”。参加辩论决赛的学生为年级初赛的获胜者。赛前，队员积极准备材料，研究辩论技巧，在比赛当时展现了优秀的思辨能力及团队协作能力。学生通过辩论赛初体验，拓展了学习渠道，提升了自主学习能力，促进思维发展。

此次外语节，各年级开展了形式多样、内容丰富的英语课外活动和文化体验活动，促进了学生的全面发展和素养提升。活动再一次燃起了同学们快乐学习的氛围，又一次鼓舞了孩子们心中学好英语、展示自我的梦想。活动刚刚结束，同学们已经开始期待着下一次的外语节，期待着再次站上舞台展示自我，期待着在每次的锻炼中不断提升自我，外语节的大舞台永远属于每一位同学！

(撰稿：王爽)