11月16日至17日，第八届全国中小学班级建设高峰论坛在南京隆重举行。本次论坛由全国知名德育专家张红教授主持，以“价值引领，培育优良班风”为主题，吸引了全国各地的教育工作者。北外附校小学部及中学部教师代表李文霞、贾娟、郑红艳、唐春霞参加了此次论坛，与全国教育同仁一同深入探讨班级建设之道。论坛秉承实践取向，坚持学术品质，涵盖了理论引领、实践探索、亮点荟萃、总结提升四个版块。四位教师代表通过深入学习，收获满满。

   论坛开始，华东师范大学黄向阳教授进行了题为《班级道德氛围的营造》的专题讲座，指出道德不是教出来的，而是感染和影响，以道德氛围为核心的班风建设尤其需要关注。黄教授全面剖析了为什么一定要做班风建设、如何营造班风等专业问题，并结合国内外学术研究成果、经典案例进行阐述。黄教授的引领高屋建瓴，厘清了核心问题，为老师们提供了有力的理论支持。

   随后，来自各地的班主任老师进行实践探索，分享班风建设主题下各自的系统经验。中国科学院兰州分院中学的郭浩老师分享主题为《从细微处提升班级风气》，认为形成好班风的核心在于班主任所起到的道德表率作用，无需非常精彩的某一天，只用如常沉稳的每一日，明规知律、注重细节，好的班主任老师自己便会成为班风的风眼，带动善的传递。

   论坛后半程，五位风华正茂的教坛新秀带来了他们各有特色德育理念和德育实践。北京市西城区育翔小学邱唱老师通过与学生们探讨班级规则从而初步确立了集体共识，将细则原则化，原则风气化，借助“微型社会组织样本”和协同育人的活动，培养出富有公共精神，以及善良有修养、“超越我、成为我们”的学生。北京市顺义区石园小学陆宇晨老师充分发挥了他个人特质，把书香班级打造到极致，自要求始、联动家校、做实做深，最终构建班级充满文化底蕴的精神气象，塑造学生的精神生命。北京景山学校大兴实验学校的冯家怡老师所创立的燃系品牌班风，汇集了当下最热门的时尚元素，班级特有的“开放麦、联名款、听证会、招标会”等活动名称令人眼前一亮。跟得上时代的脚步，能让今天的学生们愿意随你一同燃动向上。北京市第十三中学的段铸亲老师讲述了她在之前学校的带班经历，她认为，班风就是班级形象，从起点到中点，关键是寻找切入点。面对来自社会底层的家长和学生，基于提供爱与支持的原则，确定有温度、有自信、有方向、有目标的“四有”班风传达明德、明理的理念，让最普通的孩子在初中三年后也有更美好的未来。北京市人大附中石景山学校的李天宇老师深信班主任是班风建设的核心要素。他以自身为波源，传递情感和价值观，联动班级变为优良教育场域，使孩子们每天看见榜样、亲历优秀，从而追求卓越、勇于担当。

   最后的无边界论坛环节，主持人张红教授带领大家对每一位分享嘉宾的观点进行总结和回顾，并从老师们提出的困惑中选取三个有代表性的问题，用互动问答的形式与在场老师们进行深入探讨，促进老师们从认知获得到实践转化。

        此次论坛为老师们提供了一个交流学习的良好平台，也为学校进一步优化班级管理、提升家校共育、深化价值引领教育带来了新的思考与启发。参会老师李文霞在总结时说：“深刻感受到了教育要求的提升与传统管控的局限，促使我们寻求教育方式的升级。作为班主任，要充分认识到价值引领与家校共育的重要性，为班级建设提供了新思路。更在丰富的培训内容中，深刻理解了教师角色与教育教学，获得了自我提升的机会。”通过这次培训，老师们不仅拓宽了视野，还通过同行交流发现了自身不足，激励自己不断学习新知，探索教育方法。最后，老师们表示将把论坛中的收获转化为实际行动，积极探索更具成效的班级建设模式，持续注重价值引领，为学生的全面成长与长远发展赋能助力。