教务处王静主任向大家介绍了我校国家级“开展高中特色发展试验项目”的情况。王主任说，12月16日上午，我校被授予国家级“开展高中特色发展试验项目学校”。与我校同时列为国家级试验学校的海淀区所属学校有人大附中、北大附中、101中学等名校。国家级高中特色发展试验项目是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出的“推动普通高中多样化发展，促进办学体制多样化，扩大优质教育资源。推进人才培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要，探索发现和培养创新人才的新途径，鼓励普通高中办出特色”的精神而开展的教育体制改革项目。

北外附校在北京外国语大学领导的关心下，在北京外国语大学专家的帮助下，由林卫民校长亲自撰写了“高中特色发展试验项目方案”和与之配套的《学校改进行动方案》、《学校发展规划》等一系列文本，提出以“与北京外国语大学外语教学——特别是非通用语种和复语外语教学相衔接的紧密型课程体系”为抓手，努力培养“外语特长、文理兼优、综合素质全面的复合型国际化预备英才”，实现北外附校“双复型”（复语复合型）外语特色办学的目标。

北外附校“高中特色发展试验项目方案”在教育行政部门逐级严格的评审中脱颖而出，得到了各级专家的充分肯定，北京市教委根据北外附校报送的材料、近年来教学成绩取得的突出进步和质量增量，决定授予北外附校“国家级项目试验学校”资质，并纳入北京市教委统一管理。正如北京市教委基础教育二处处长李奕所说，这45所学校将是“新一代”北京市示范性高中。

王主任带领大家学习了试验方案的具体内容，包括高中特色发展试验项目组织结构，各试验项目工作组的主要职责，试验周期及2012年市教委推进表，我校下学期主要工作安排。王主任说：“制定具体的针对性的措施、脚踏实地的行动是我们到达目的地的保障。我们必须在教学、德育、国际项目各个方面扎实推进，提高教育教学质量，促进教师专业化发展，促进学生学业水平提升和综合素质全面发展，打造高中教育的品牌。”

最后，林卫民校长在讲话中提到，北外附校近期喜事连连。首先，被授予国家级“开展高中特色发展试验项目学校”。其次，我校于2011年12月18日荣获北京市科技教育最高奖——金鹏科技奖。附校在各级领导的支持和关怀下，在校领导的带领下，在全体教职工的不懈努力下，经过艰苦奋斗，取得了长足发展。招生规模不断扩大，教育教学质量逐年攀升，社会美誉度逐步提高。北外附校作为国家级项目试验学校标志着学校办学成果得到了北京市教育主管部门的高度认可，也标志着我校以“复语”外语课程为标志的办学特色进入了新的层次，这些成果对于学校和教师来说都是一个里程碑。但荣誉与压力并存，机遇与挑战共在，林校长希望全体教师珍惜此时难得的机遇，善于抓住宝贵的契机，全员参与，积极行动。

林校长从“建立愿景、改造组织、争取政策”三个方面分析了附校发展的现状和前景；指出学校要成立课程研发小组，教师教育专项小组；他要求每个教师都应有理想，有精神；林校长深入浅出地阐释了如何通过机制调整，找到将“不算好”的教师转变成“高质量教师”的“校本化”培训途径；创造性地提出“高质量教师的前提在于具备‘学科知识、教学语言’；高质量教师的非智力因素主要是责任心、学习习惯和上进心；教育实践是高质量教师专业成长中唯一重要的因素”等观点。林校长充满专业知识和智慧的讲话让在座教师获益匪浅，并深受感动和鼓舞。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，金色的国家级“开展高中特色发展试验项目”牌匾熠熠生辉，林校长动情的话语声声在耳，我校的“依托一流外国语大学，打造“双复型”外语特色学校”的试验方案使全体教师信心十足，让我们在本职岗位上求实、创新，扎扎实实将该项目开展到位，为实现北外附校新的跨越式发展贡献自己的力量。

会议现场

(供稿：郑蔚)