为全面贯彻中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行)》等文件精神，北外附校秉承“劳动为孩子成长赋能”的课程理念，将劳动教育放在德育工作的首位，充分发挥劳动的育人功能，深耕劳动教育，坚持劳动教育与社会实践相结合，学校教育和家庭教育相结合，引导孩子们树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动、培养劳动精神，赋能学生成长。

劳动创造幸福生活

作为劳动教育的重要组成部分，北外附校鼓励学生积极参与家务劳动，针对不同年级制定了家务劳动清单和劳动倡议，以培养学生的责任感和生活自理能力。

对于小学低年级学生，北外附校提出了简单易行的家务劳动清单，如整理自己的书桌、协助摆放餐具、简单的垃圾分类等。这些活动旨在让学生初步体验劳动的乐趣，同时培养他们对于家庭的归属感。劳动倡议鼓励低年级学生从小事做起，学会自理、自立，为成为家庭的小帮手而努力。

对于小学中年级学生，家务劳动清单则涵盖了更多的内容，如打扫自己的房间、协助家长洗衣、学习简单的烹饪技能等。这些活动旨在进一步提升学生的劳动技能，培养他们的责任感和独立性。劳动倡议鼓励中年级学生积极参与家务劳动，学会分担家庭责任，为家庭的和谐贡献自己的力量。

对于小学高年级学生，北外附校提出了更具挑战性的家务劳动清单，如参与家庭大扫除、协助家长进行购物清单的制定和采购、学习复杂的烹饪技巧等。这些活动旨在让学生体验更为复杂的劳动过程，培养他们的协作能力和创新思维。劳动倡议鼓励高年级学生发挥自身优势，积极创新家务劳动方式，让家庭变得更加舒适。

劳动塑造未来工匠

在校本课程上，北外附校的老师们精心设计了富有创意和实践性的校本课程，实现了学科间的深度融合。老师们将盆栽种植、养蚕、陶艺、手工等多领域知识与学科教学相结合，让学生在实践中学习，在体验中成长。

盆栽种植课程让同学们学习了植物的生长习性和养护方法，感受大自然的魅力和生命的活力。通过种植，学生们不仅学会了如何培育和养护植物，还培养了他们的观察力和耐心。

养蚕课程则让学生们近距离观察蚕的生长过程，了解蚕的生活习性和蚕丝的生产过程。学生们亲手喂养蚕宝宝，见证它们从蚕卵到蚕茧的奇妙变化，深刻感受到劳动的辛勤和成果的来之不易。

陶艺课程则注重培养学生的动手能力和艺术修养。在课程中，学生们学习基本的陶艺制作技巧，亲手制作各种陶瓷作品，体验陶艺创作的乐趣。这不仅锻炼了他们的动手能力，还激发了他们的创造力和想象力。

手工课程则更加注重实用性和创新性。学生们学习制作各种手工艺品，如布艺、编织、剪纸等，通过亲手制作，感受劳动的快乐和成就感。这些手工艺品不仅具有实用价值，还展现了学生们的创意和个性。

此外，北外附校还定期组织班级大扫除活动，让学生们参与到校园环境的维护中来。他们分工合作，共同清扫教室、走廊和操场等公共区域，体验到了集体劳动的力量和乐趣。这一活动不仅增强了班级凝聚力，还培养了学生们的团队合作精神和环保意识。

劳动实践传承技艺

为了丰富学校劳动教育的内容，北外附校还组织了别开生面的社会实践活动——孩子们走进农场，亲身体验了挖土种菜、推碾子做豆浆、搓艾绒做艾条、精巧构思绘草帽、相互协作砸艾叶、挑水、推独轮车等一系列传统农业和手工艺活动。

挖土种菜，感受农耕文化

在农场的菜园里，孩子们手握小锄头，学习如何挖土、播种、培土。他们亲手将种子埋入土中，期待着它们茁壮成长。这一过程中，孩子们不仅体验了农耕的艰辛，也感受到了劳动带来的快乐与满足。

推碾子做豆浆，品味传统手艺

农场的一角，摆放着传统的石碾子。孩子们在老师和农场工作人员的指导下，学习如何推碾子，将黄豆碾成细腻的豆浆。他们一边观察黄豆的变化，一边品尝着自己制作的豆浆，感受到了传统手艺的魅力和独特风味。

搓艾绒做艾条，传承中医文化

在农场的草药区，孩子们学习了艾草的特性和用途。他们亲手采摘艾草，将其晾晒、揉捻成艾绒，再制作成艾条。这一过程中，孩子们不仅了解了艾草的药用价值，也体验了中医文化的博大精深。

精巧构思绘草帽，发挥创意想象

农场提供了各种颜色的草帽和绘画工具，孩子们发挥创意，在草帽上绘制出各种图案和色彩。他们将自己的想象和创意融入作品中，展现出独特的个性和风采。

相互协作砸艾叶，培养团队精神

在砸艾叶的环节中，孩子们分成小组，相互协作，共同完成任务。他们有的负责采摘艾叶，有的负责清洗晾晒，有的负责砸艾叶。在协作中，孩子们学会了沟通、配合和信任，培养了团队精神。

体验传统劳动方式

孩子们在农场还体验了挑水、推独轮车等传统项目，感受到了它们的独特魅力和艰辛。这些体验不仅锻炼了孩子们的体力和耐力，也让他们更加珍惜现代生活中的便利和舒适。

劳动传递爱与温暖

志愿服务不仅是学生劳动技能的延伸，更是对学生精神世界的锤炼。通过参与志愿者服务，学生们能够在实践中体会到劳动的意义和价值，学会关爱他人、尊重生命，培养社会责任感和奉献精神。北外附校积极组织各类志愿服务活动，为学生提供广阔的实践平台。在社区服务中，学生们走进社区，参与社区清洁与绿化工作；在支教助学活动中，志愿者们与幼儿园的小朋友们进行了亲密的互动，他们通过有趣的游戏和生动的讲解，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受到了学习的乐趣；在环保宣传中，学生们走上街头，向市民普及环保知识，倡导绿色生活方式。这些活动不仅展现了学生们的奉献精神和社会责任感，也激发了更多学生参与到志愿服务中来。

展望未来，北外附校将继续深化劳动教育改革，丰富劳动课程和活动形式，为学生提供更多实践机会和锻炼平台。相信在全校师生的共同努力下，北外附校的劳动教育将取得更加丰硕的成果！