注重学生学业发展，在知识传授、能力提升、学科素养培养等方面成效显著。建立了分层走班进阶评价与补偿性教学结合的日常运营管理机制，教师全程关注学生学业水平，通过过程性评价激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感，增强自信心。以变革的力量推进“全面优质的课堂教学”，把学生学习的真实发生、学业质量提升作为考查教师专业能力水平的重要指标。我校初中毕业生进入高中学习后，被清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、北京外国语大学、香港中文大学及英国剑桥大学、德国慕尼黑工业大学、法国高等商学院ESSEC、日本立命馆大学、西班牙阿尔卡拉大学、加拿大多伦多大学、澳大利亚墨尔本大学、美国加州大学伯克利分校、哥伦比亚大学等国内外知名院校录取。